今年以来,市教育局深入贯彻落实“政治职能转变”工作的各项部署要求,为进一步化解群众教育诉求与教育服务供给之间的不平衡,营造更加和谐优质的教育环境。市教育局通过加快流程再造、创新服务方式、前移服务关口,提高精细化管理水平,擦亮教育惠民服务品牌,努力提升群众的教育获得感和幸福感。
一是建立教育惠民服务联动机制。组建全市教育惠民工作专班,强化科室部门间横向协同、市县校间纵向联动,建立常态化督查调度机制,牵头科室定期调度检查县市区惠民服务工作进展,对工作进度较慢、标准不高、推进不力的进行及时提醒和约谈;建立专班会商机制,定期交流教育惠民服务事项推进落实情况,及时研究解决工作中遇到的困难和问题;建立信息共享机制,实现与各县市区教体局、学校、业务科室间的信息互通,通过信息共享、热点预警、焦点分析、实时提醒等方式,为教育决策、学校管理提供数据支撑和决策参考。
二是优化群众诉求征集解决机制。通过建设“潍坊市教育惠民数据分析平台”,以“服务教育决策”“数据分析运用”“提升学校管理”为目标,对12345便民服务热线、教育惠民“一码通”“随手拍”、教育舆情、群众来电来信来访等教育诉求数据进行分析,对社会热点、疑难杂症、历史遗留等多种诉求分类研判,形成不同类型的教育需求分析报告,挖掘数据中潜藏的深层次问题和规律性诉求,做好群众教育诉求风险预警,实现隐形诉求前置解决,提升校园管理科学性和精细化水平。持续发挥“教育惠民一码通”“教育惠民随手拍”未诉先处的平台优势,把有效解决家长、师生诉求作为底线要求,在已建立的逐级约谈和投诉查处机制的基础上整合、理顺诉求处办流程,全力提升群众满意度。
三是完善惠民品牌建设长效机制。继“教育惠民八项行动”“教育惠民服务网”等创新举措之后,市教育局持续打造教育惠民服务品牌,推出“教育惠民提升行动”,从“幼儿园招生全程网办”“提升中小学课后服务水平”“加强校外培训机构监管”“建设教育惠民‘微阵地’”等事项入手,打造“教育在‘潍’,惠民有‘坊’”潍坊教育惠民品牌。为推进工作落实,市教育局将“教育惠民提升行动”纳入局重点项目,通过组建工作专班,细化任务清单,推进行动落实。
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